AFROREGGAE NA UERJ

O Colégio Estadual Candeia está agitadíssimo! O grupo de percussão do Afroreggae levou os alunos para uma apresentação na Capela Ecumênica da UERJ no dia 21 de maio (sexta-feira). Eles fizeram a abertura do Seminário "Educando para a Sustentabilidade", realizado pela Escola de Gestão de Medidas Socieducativas Paulo Freire e a fundação MOKITI OKADA , onde foram aplaudidos de pé após a apresentação!
Bravo, Bravíssimo!!!

OS 14 DO FORTE

Os alunos-destaque fizeram do Colégio Estadual Candeia um verdadeiro "Destaque"!

Estiveram no dia 20 de maio, no Forte de Copacabana, os 14 alunos de melhor desempenho em cada turma no 1º bimestre de 2010. Eles ganharam este passeio como prêmio e se destacaram, mais uma vez, pelo comportamento!

Nenhum deles conhecia o Forte e foi uma grande descoberta para todos.

Questionaram o monitor durante a visita, brincaram, e, para quem é de outra comarca (cidades do interior) foi um passeio fantástico!
Eles ficaram maravilhados com a oportunidade e com a linda vista da orla de Copacabana.
Que venha o próximo passeio!

Os mestres-cucas do Colégio Estadual Candeia

Os mestres-cucas do Colégio Estadual Candeia

Lecedir Aguiar Barbosa,
diretora do C.E. Candeia

Os internos do Colégio Estadual Candeia, na Ilha do Governador, descobriram que o estudo é um direito do aluno. Mas o encanto pelo conhecimento surgiu em um simples pomar. Cerca de 150 estudantes participam, de alguma maneira, do projeto ambiental Bistrô Folhas Secas. Tudo o que é cultivado no pomar, como hortelã, capim-limão e cidreira, faz parte do cardápio. Inclusive as famosas compotas de doce de banana. Apesar do vasto espaço do colégio, com 14 salas de aula, a diretora Lecedir Aguiar Barbosa administra as aulas apenas em oito salas, pois as outras estão desativadas.

Segundo a coordenadora do projeto, Ana Lucia Rodrigues Saraiva, o trabalho é realizado dentro do tempo dos alunos, e os resultados são alcançados em longo prazo. “É como na música do Toquinho. Primeiro desenhamos um sol amarelo, depois com algumas retas temos um castelo. Aos poucos, construímos um belo desenho”, explica Ana Lucia. O sucesso do trabalho é a interdisciplinaridade.

“Quando cheguei ao Degase (Departamento Geral de Ações Socioeducativas), achava o conceito uma balela. Mas hoje vejo que, se não for assim, não funciona”, destaca Lecedir. E continua. “Trabalhar com adolescente é complicado porque eles são obrigados a frequentar as aulas. Ele diz que nunca estudou, e por que deveria estudar agora?”. O engajamento da equipe, de 35 professores, é outro fator importante. “Minha equipe é incrível. Tenho professores de Química que vão para a cozinha bater bolo quando é necessário. E o pessoal do pomar procura ganchos de Ciências durante as atividades”, diz Lecedir.

Novas formas de aprender

Nas aulas de Matemática, por exemplo, nada de chatices sobre pesos e medidas. O professor convoca todo mundo para calcular a própria massa corporal e verificar a altura. É assim que eles aprendem, aproximando os conteúdos da realidade. Ainda assim, as aulas preferidas são as de Educação Física, do projeto Recreação em Ação. “Se o professor faltar, é um caos”, brinca a diretora. O xadrez é um dos jogos preferidos da galera e, segundo a coordenadora, melhora a autoestima deles.

Um diferencial do C.E. Candeia é o funcionamento em horário integral. Os alunos ocupam o andar de cima da instituição. Se antigamente o interno não queria descer para as aulas, hoje, quando a diretora caminha pelos corredores, eles se balançam nas grades pedindo para descer. “Isso mostra que o jovem gosta de ser cobrado. Ele aprende a gostar da escola”, avalia a diretora.

O bistrô

Além de culinária, o Bistrô Folhas Secas ensina conceitos de higiene. “Os professores aproveitam a oportunidade para explicar que eles devem usar luvas, toucas e cortar as unhas para cozinhar”, lembra a coordenadora. Em um espaço onde a rotatividade de alunos é alta, os trabalhos precisam de um excelente planejamento para darem certo. A equipe também não se descuida um instante e recorre à criatividade para burlar as barreiras da instituição. Imagine trabalhar em um bistrô em que não podem ser usados objetos cortantes, como facas, ou fazer aulas de artesanato sem tesouras?

Família

Pensando em ajudar os alunos nessa fase de reintegração, o colégio desenvolve projetos para toda a família. Um deles foi a comemoração do Dia das mães. “Foram três dias de atividades. Elas comeram bolo, assistiram a palestras, participaram de debates. Isso representou muita coisa, porque não é fácil aquela mãe visitar o filho três vezes na semana. O custo é alto para ela”, destaca a coordenadora Ana Lucia Rodrigues.

Na ocasião, os internos aproveitaram as aulas de artesanato. Eles presentearam as mães com bolsas confeccionadas durante as aulas e chocolates do bistrô. Além das aulas da programação da escola, as oficinas de percussão, grafite e teatro do AfroReggae fazem parte do dia a dia dos internos. “O nosso lema é humanizar a escola. Tenho alunos que voltam dez vezes em um ano. Mas para mim, se ele estiver mais humano, já considero uma vitória”, explica, emocionada, Lecedir Barbosa.

Retirado do "Conexão Aluno" em:

www.conexaoaluno.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=3111

DIA DAS MÃES

NO C. E. CANDEIA O DIA DAS MÃES FOI COMEMORADO NO DIA 12 DE MAIO (QUARTA-FEIRA). FOI UM EVENTO EMOCIONANTE COM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS E DE SEUS FAMILIARES. HOUVE APRESENTAÇÃO DO AFROREGGAE E FORAM ENTREGUES AS LEMBRANÇAS PARA AS MÃES PRESENTES.

LEMBRANÇAS DO DIAS DA MÃES

OS ALUNOS DO C. E. CANDEIA PINTARAM, SOB SUPERVISÃO DAS PROFESSORAS, BELAS TOALHAS QUE FORAM EMBALADAS E ENTREGUES ÀS MÃES EM CERIMÔNIA REALIZADA NO DIA 12 DE MAIO.

SEMANA DA MULHER

PARA MARCAR A SEMANA DA MULHER (CULMINANDO COM O DIA DAS MÃES) NO C. E. CANDEIA, FORAM APRESENTADOS VÍDEOS RELATANDO A EVOLUÇÃO E LUTAS DAS MULHERES EM NOSSA SOCIEDADE. OS ALUNOS TIVERAM AULAS SOBRE AS CONQUISTAS FEMININAS AO LONGO DOS TEMPOS E PUDERAM SABER ALGUMAS CURIOSIDADES A RESPEITO DELAS. POR EXEMPLO: POR QUE O DIA INTERNACIONAL DAS MULHERES É COMEMORADO NO DIA 8 DE MARÇO? PORQUE EM 1857, NESTA DATA, APROXIMADAMENTE 130 OPERÁRIAS DE UMA FÁBRICA DE TECIDOS DE NOVA YORK MORRERAM CARBONIZADAS APÓS TEREM FEITO UMA GREVE. A FÁBRICA FOI TRANCADA E INCENDIADA.
TRISTEZAS À PARTE, AS SESSÕES FORAM BASTANTE CONCORRIDAS.

SENAI

Alunos do Senai se preparam para Mundial de Londres

POR ANGÉLICA PAULO

Dedicação. Esta é a palavra que melhor define os estudantes Deividy Nunes da Silva, de 19 anos, e Leonardo Silva dos Santos, de 17, alunos do Senai-RJ. Foi graças a ela que os amigos, conquistaram duas medalhas na última edição das Olimpíadas do conhecimento, uma das principais vitrines profissionais do país, criada para expor o talento de seus alunos.

Medalha de ouro na categoria Construção em alvenaria, Deivydi agora treina para representar o Brasil no Campeonato Mundial, o WorldSkills, que será realizado em Londres, no próximo ano. Antes, porém, precisa passar por outro processo seletivo, em novembro, para garantir a vaga. A disputa, porém, não tira sua confiança.

"Vencedor da medalha de ouro na Olimpíada do Conhecimento, Deivyd se prepara para o mundial" | Foto: Divulgação

“Estou tranqüilo. Tenho treinado bastante para o Mundial e acredito que estou bem preparado – afirma Deivydi, que começou nas aulas de construção por iniciativa da mãe, que o matriculou em um projeto do Senai na Mangueira, onde mora.

A rotina de treinamento para o WorldSkills é puxada. São, em média, dez horas de trabalho, sempre de segunda a sexta, na Unidade do Senai da Tijuca. A supervisão da preparação fica por conta de Anderson Campos, que acompanha os alunos há cerca de um ano. Para ele, a receita do sucesso destes futuros engenheiros civis é formada por um conjunto de fatores, que inclui competência, assiduidade e força de vontade.

“Eles são meninos ótimos. Esforçados, não se importam de passar mais tempo aqui se preparando, além de nunca chegarem atrasados e terem um objetivo claro em mente”, assegura Campos.

Medalha de prata na competição de Aplicação de Revestimento Cerâmico, Leonardo demonstra tranqüilidade quando o assunto é o WorldSkills. Apesar da carga intensa de treinamento, ele sabe que para conquistar uma vaga no Mundial depende apenas de seu próprio esforço.

“Procuro me concentrar apenas no meu trabalho na hora da competição. Desligo-me dos outros competidores e mantenho o foco no que estou fazendo”.

O caminho até as duas conquistas foi longo. Para chegarem à final da Olimpíada do Conhecimento, Deivydi e Leonardo passaram por diversas avaliações anteriores. A primeira fase da seleção aconteceu na própria unidade do Senai onde estudavam, na Mangueira. Os melhores alunos de cada unidade são escolhidos para participar da Etapa Estadual, onde executa provas que englobam planejamento, forma de execução e elaboração do produto final. À Etapa Estadual segue-se a Nacional, que este ano aconteceu em março e premiou os dois cariocas.

O Mundial de Londres segue os moldes da Olimpíada do Conhecimento. Cada participantes recebe um projeto dentro de suas especificidades, que deverá ser executado em 22 horas, dividas em quatro dias de competição. Para melhor se prepararem, Deivydi e Leonardo participarão de um simulado em Caxias do Sul, no mês de agosto.

“O objetivo é colocá-los em um ambiente de competição, tirá-los da zona de conforto, e assim deixá-los mais preparados para o Mundial. Tenho certeza de que, em 2011, o Brasil volta com uma medalha”, enfatiza Campos.

Mesmo com a rotina pesada de treinos, os alunos não se esquecem do futuro. Ambos vão prestar vestibular para o curso de Engenharia Civil. Confiante, Leonardo já sabe muito bem o que quer quando terminar a faculdade.

“Minha principal prioridade é ter uma pequena empresa, só minha”, finaliza.

JORNAL O DIA 21/05/2010